COLEGIO
POPULAR BOLIVARIANO
PLAN DE NIVELACION
GRADO:
DECIMO
NOMBRES Y
APELLIDOS____________________________________FECHA___________
DENTIDADES PARA LA SUMA Y DIFERENCIA DE
ANGULOS
1.) RESUELVE LAS SIGUIENTES IDENTIDADES:
a) SEN( 3π/2 – θ) = - COSθ
b) COS( 2π - θ ) = COSθ
c) TAN( 2π - θ ) = - TANθ
d) COS( π + θ ) = - COSθ
e) SEN ( 2π + θ ) = SENθ
ANGULOS DOBLES
2) RESUELVE TENIENDO EN CUENTA LAS IDENTIDADES DE ANGULOS DOBLES:
a) ( SENθ + COSθ)2 =
1 + SEN2θ c) SEN2θ d) 2
b) COS2θ + 2SEN2θ =
1 ---------- = TANθ ---------------- = SEN2θ
1 +
COS2θ COTθ + TANθ
3.) CONVERTIR A RADIANES
A) 250 ⁰
B) 325⁰
C) 154⁰
D) 5/8 DE VUELTA
E) 4/7 DE VUELTA
F) 2/3 DE VUELTA.
4) HALLA EL VALOR DE LAS RAZONES TRIGONOMETRICAS PARA:
A) TRIANGULO ABC SI LADO a = 5, b = 8
B) TRIANGULO ABC, SI LADO a= 3 , c= 10
C) TRIANGULO ABC, SI LADO a=8, b=2
D) SABEMOS QUE SENѲ= 1/5 HALLA EL RESTO DE LAS
FUNCIONES TRIGONOMETRICAS
5) SOLUCION DE TRIANGULOS RECTANGULOS
AL
RESOLVER UN TRIANGULO RECTANGULO DEBE HALLAR LOS 3 LADOS, LOS 3 ANGULOS, EL PERIMETRO
Y EL AREA.
A) ANGULO A = 35⁰, ANGULO C = 90⁰. LADO a =
10.
B) SI SE CONOCE LA MEDIDA DE LOS CATETOS DE U TRIANGULO RECTANGULO
ASI: A= 7, B = 15. DETERMINA LA MEDIDA DE LA HIPOTENUSA, DE LOS ANGULOS, EL
PERIMETRO Y EL AREA.
C) LOS CATETOS DE UN TRIANGULO RECTANGULO MIDEN 10 Y 5 CMS.CALCULAR
LA MEDIDA DE LOS OTROS ELEMENTOS.
6) FUNCIONES CIRCULARES
A) Q (5,2), HALLA r Y LAS FUNCIONES.
B) P (-2,7), HALLA r Y LAS FUNCIONES.
C) S (05,-4), HALLA r y LAS FUNCIONES.UBICA CADA PUNTO EN EL PLANO.
D) T (3,-3) HALLA r Y LAS FUNCIONES.
7) RESOLVER LAS SIGUIENTES IDENTIDADES:
A) 1 -
COS 2 θ
-------------------------
= COS 2 θ
TAN 2 θ
B) SEN2θ
- COS2θ = 1 - 2COS2θ
C) 1 + COS
θ SEN θ
-----------------
- ----------------- = 0
SENθ 1 -
COS θ
D)1 - SEN2θ
- COS2 θ = 1
E) 1
---------
- COS θ = TAN θ. SENθ
COS θ
8) IDENTIDADES PARA LA SUMA Y DIFERENCIA DE ANGULOS
A) DEMUESTRE QUE SEN(2Π+ Ѳ ) = SENѲ
B) 1/2[COS (α+Ѳ) + COS (α – Ѳ) = COSα. COSѲ
C) COS(180⁰ - Ѳ ) = - COSѲ
D) TAN( 2Π – Ѳ ) = - TANѲ
7) ANGULOS DOBLES.
A) SEN2Ѳ B) TANѲ.SEN2Ѳ = 2SEN2Ѳ
________ =
TAN Ѳ C) SI COSѲ= ½ CALCULAE
SEN2Ѳ, COS2Ѳ, TAN2Ѳ
1 + COS 2Ѳ
9) DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS
A) LOCALIZA EN EL PLANO LOS PUNTOS P1( -6,4) P2(
2,4) P3(2,-4) P4(-6.-4) UNELOS POR MEDIO DE SEGMENTOS
.QUE FIGURA OBTUVISTE.HALLA LA DISTANCIA DE CADA LADO DE LA FIGURA.
B) A (2,5) B (-6,7) HALLA LA DISTANCIA ENTRE ELLOS. Y LOCALIZA EN
EL PLANO.
10) PENDIENTE DE UNA RECTA.
A) B( 5,2) C( 8,-6) HALLA LA PENDIENTE, QUE CLASE ES Y GRAFICAR
B) A( 3,7) B( -5,3) HALLA LA PENDIENTE ,QUE CLASE ES Y GRAFICAR
C) P(-6,-5) Q(2,5) HALLA LA PENDIENTE, QUE CLASE ES Y GRAFICAR
11) ECUACION DE LA CIRCUNFERENCIA.
A) HALLA LA ECUACION DE LA
CIRCUNFERENCIA DE C(0,0) Y RADIO 6
B) HALLA LA ECUACION DE LA
CIRCUNFERENCIA DE C(2,4) Y RADIO √ 10.
C) HALLA LA ECUACION DE LA CIRCUNFERENCIA DE C( -2,2) Y RADIO 5.
12. Desde un punto, situado a
cierta distancia de una torre de 160 m. de altura, se mide su ángulo de
elevación resultando éste de 58º. ¿A qué distancia está el punto de
observación? (Haz el dibujo)
13. .Calcula
la altura de la torre si nuestro personaje está a 7 m de la base de la torre,
el ángulo con el que está observando la cúspide es de 60° y sostiene el
artilugio a una altura de 1,5 m. (Haz el dibujo)
14. . Un
dirigible que está volando a 80 m de altura, distingue un pueblo con un ángulo
de depresión de 20°. ¿A qué distancia del pueblo se halla? (Haz el dibujo)
15.
.Un edificio proyecta una sombra de 150 m. cuando el
sol forma un ángulo de 20º 30' sobre el horizonte. Calcular la altura del
edificio.(haz el dibujo)
16. El sonar de un barco de salvamento localiza
los restos de un naufragio en un ángulo de depresión de 12°. Un buzo es bajado
40 metros hasta el fondo del mar. ¿Cuánto necesita avanzar el buzo por el fondo
para encontrar los restos del naufragio? (haz el dibujo)
17. Carlos sube por una rampa
de 35 m hasta el tejado de su casa. Estando ahí, mide la visual entre su casa y
la rampa, resultando ser de 70°. Calcula la altura de la casa de Carlos y el
ángulo que hay entre la rampa y el suelo.
18. Hallar la altura de una
antena sabiendo que a una distancia de 18 m se ve la parte superior de la
antena bajo un ángulo de 30°.
19. La base de un triángulo
isósceles mide 64 cm, y el ángulo que se forma entre los lados iguales es de
40°. Calcula el perímetro y el área del triángulo.
20. Hallar las razones
trigonométricas de los ángulos a y b del triángulo ABC
21. Dado el
triángulo DABC, calcula en cada caso los
elementos que faltan.
C
a b
w q
B c A
- q=38°, w=53°, b=6cm.
- b=70cm,
q=30°, g=105°.
- a=7cm,
b=6cm, q=30°.
- q=30°, w=60°, a=20cm.
- w=62°, a=4cm, b=7cm.
- w=37°, a=2cm, b=6cm.
- w=60°, a=10cm, b=15cm.
Del
triángulo anterior hallar:
- ÐA=60°,
b=14cm, c=10cm.
- a=12cm, b=8cm, ÐC=36°.
- a=20cm, b=30cm, ÐC=45°.
- a=7cm, b=6cm, ÐC=30°.
- b=8cm, c=5cm, ÐA=60°.
- a=4cm, c=5cm, ÐB=120°.
- a=8cm, b=10cm, c=12cm.
- a=3cm, b=6cm, c=12cm.
- a=9cm, b=3cm, c=7cm.
- a=6cm, b=12cm, c=8cm.
22.
Expresar los siguientes ángulos en grados, minutos y segundos.
- 25,36°
- 46,78°
- 123,41°
- 75,08°
- 89,39°
- 10,58°
- 100,79°
- 58,10°
23.
Expresar en sistema decimal los siguientes ángulos.
- 45°36’28’’
- 125°45’78’’
- 95°55’57’’
- 179°59’36’’
- Hallar el suplemento de
100°36’48’’
- Hallar el complemento de
78°26’58’’
- Hallar el suplemento de 120,36°
- Sumar 38°15’36’’ con 57°58’50’’
- Sumar 10°15’48’’ con 25°36’45’’
- De 45°28’29’ resta 24°45’48’’
- (28°36’24’’+16°02’03’’)-(24°50’52’’)
- 37,25°-12°20’48’’
24.
Expresar en grados los siguientes ángulos medidos en radianes.
- p/2
- -2p/3
- -p/6
- p
- -8p/3
- 2p
- -6p/4
- p/4
- 3p/2
- -5
- -10p/4
- -2,5
25.
Expresar en radianes los siguientes ángulos.
- 0°
- -360°
- 120°
- -90°
- -180°
- -60°
- 330°
- 30°
- 45°
- 150°
- 12°15’18’
- 6,297°
26.
Expresar en sistema sexagesimal los siguientes ángulos medidos en radianes.
- p/2
- -2p/3
- -p/6
- p
- -8p/3
- 2p
- -6p/4
- p/4
- 3p/2
- -5
- -10p/4
- -2,5
27.
Expresar en sistema circular los siguientes ángulos medidos en grados minutos y
segundos.
- 45°36’28’’
- 125°45’78’’
- 95°55’57’’
- 179°59’36’’
28.
Representa en posición normal (plano cartesiano) los siguientes ángulos.
- -p/2
- 2p
- -45°
- 5p/2
- 3p
- -2p/3
- -4p/4
- 4p
- -180°
- 20°
- 5p/6
- -15p/4
- -p/4
- 60°
- p/3
29. Resolver las siguientes ecuaciones:
a) (1 + x).√4 = 2x
b) 2(x - 1) = 2x
c) 5(x + 1) + 5x
= 750
d) (9/4)(x + 1).(8/27)(x
- 1) = 2/3
e) 3(x + 1) + 2.3(2 -
x) - 29 = 0
f) log (x³ - 6.x ² + 11.x - 5) = 0
g) log³ x + log9 x = log81
x + 5/2
h) xlog
x = 108
i) log (2.n +
1)/(n - 1) = 0
j) [log
2.x]/[log (4.x - 15)] = 2
k) log1/2 1/16 + 2.log3
(x - 3).log3 (x + 2) = log3 ²(x - 3).log3 ²(x
+ 3)
30.
Si al triplo de un número se suma su cuadrado se obtiene88. Calcularlo.
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